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1. “Ficámos satisfeitos por o senhor primeiro-ministro ter dito na Assembleia da República que iríamos ter um modelo de avaliação sério e justo porque então significa que este vai ser finalmente suspenso e alterado”, disse o secretário-geral da Fenprof, Mário Nogueira.

2. E acrescentou: “iremos colocar logo à cabeça um processo de revisão do estatuto para que, entre outros objectivos, seja alcançado o fim da divisão da carreira docente e a substituição deste modelo de avaliação por um que efectivamente seja sério e justo”.

3. Por sua vez, João Dias da Silva, presidente da Fne, adiantou: “registamos positivamente que o senhor primeiro-ministro tenha anunciado que a senhora ministra vai iniciar de imediato um processo de negociações com os sindicatos relativamente às matérias mais urgentes”. Fonte: Públlico de 5/11/09

4. A ministra da educação recebe os sindicatos para a semana. Falta saber se essas reuniões marcam o início de um processo negocial sério. Isabel Alçada diz que sim. E parece disposta a deixar cair a divisão da carreira em troca da pacificação no sector. É quase certo que Isabel Alçada leva para as reuniões um recado do primeiro-ministro: "os efeitos do primeiro ciclo de avaliação de desempenho são para manter".

5. Estarão os sindicatos dispostos a trocar essa exigência do primeiro-ministro - afinal, uma reivindicação menor - pela reposição da carreira única sem divisão em categorias artificiais? Seria uma prova de insensatez se a resposta dos sindicatos fosse afirmativa. Tudo leva a crer que os sindicatos saberão concentrar-se no essencial: a abolição da divisão da carreira. O país não entenderia que os sindicatos de professores se agarrassem ao acessório e impedissem, por uma razão desprezível, a solução por que os professores anseiam há mais de dois anos: a revogação do decreto-lei 15/2007 e a consequente abolição da divisão da carreira em duas categorias.

6. Os docentes que, aproveitando a confusão gerada durante o primeiro ciclo de avaliação de desempenho, concorreram às menções de mérito podem emoldurar a certidão e afixá-la na parede do escritório. Em casa, guardam a menção de mérito. Na escola, transportarão sempre a nódoa provocada pelo oportunismo da situação.

Foto: Flores silvestres do Sri Lanka