Para que servem os blogues de professores? Vai começar um novo ciclo a 28? O que vai mudar nos blogues, na resistência e nos movimentos?
1. Ao longo do dia, temos debatido a questão do futuro dos movimentos. Devem ficar como estão? Ou ser outra coisa? E a Ordem? Faz falta? Quem a deve criar? Qual o papel dos movimentos nessa criação? O Ricardo Silva deu um contributo importante: os movimentos devem continuar a ser movimentos. E os sindicatos devem desblindar os estatutos e pôr limites temporais à renovação dos mandatos. O José Luiz Sarmento, editor do As Minhas Leituras, defendeu aqui tese semelhante.
2. E os blogues de professores? O que vai ser deles com a entrada no novo ciclo que se abre a 28? Vão desaparecer? Vão reduzir o seu papel e influência nos processos de luta porque esses processos se vão tornar mais institucionais e passar sobretudo pelas negociações sindicais e manobras partidárias no seio do Parlamento?
3. Desde as eleições europeias que assistimos ao enfraquecimento da presença e influência dos blogues. Esse decréscimo acompanha o refluxo na mobilização dos professores. Os mil resistentes que ontem marcaram presença em S. Bento prenunciaram um certo refluxo e uma determinada mudança qualitativa nos processos de luta pós 27 de Setembro. Os professores entregaram toda a esperança nos partidos da oposição. Os docentes acreditam que, quer o PS ganhe ou ganhe o PSD, teremos pela frente um governo minoritário, naturalmente fraco, incapaz de voltar a humilhar e a afrontar a dignidade dos professores.
4. Uma vez que todos os partidos da oposição assumiram a suspensão da avaliação de desempenho burocrática com quotas e a extinção da categoria de professor titular - as duas maiores afrontas aos professores - é provável que os próximos meses sejam de negociações sérias entre o Governo minoritário, seja ele PS ou PSD, e os sindicatos. Por outro lado, é de crer que os partidos da oposição venham a cumprir as promessas eleitorais e se unam, no Parlamento, com o objectivo de revogar a legislação criada pelo Governo socratino: decreto-lei 15/2007 (novo ECD), decreto regulamentar 2/2008 (avaliação burocrática com quotas) e o Estatuto do Aluno.
5. É de crer, por isso, que venhamos a assistir a um declínio no número e na influência dos blogues na vida dos professores. É certo que alguns vão continuar, pelo menos enquanto o número de leitores e de comentadores o justificar. No caso do ProfAvaliação, assim será. Quem vai ditar a vida e a intensidade do blogue são os leitores e os comentadores. Antecipei a vinda do novo ciclo, acrescentando à ficha técnica do blogue mais dois editores, a Cristina Ribas e o Miguel Loureiro e conto com eles para prolongar a vida do blogue até que os leitores queiram.
Ramiro:
Eu acredito qur muitos blogues com a temática da Educação desaparecerão ou ficarão menos visíveis. Mas também acredito que os de referência, como o Profavaliação, se manterão.
Há sempre assuntos importantes para serem discutidos e 'coisas' para dar a conhecer.
O Miguel e a Cristina são, sem dúvida, uma + valia e tirar-te-ão algum peso de cima das costas.
O 'profjornal' é importantíssimo. Conheço muita gente que o lê. Só que não comentam.
Sim, Ramiro!
Claro! Conta comigo!
Tenho aprendido muito, participando no ProfAvaliação. É uma experiência muito enriquecedora a muitos níveis e um privilégio fazer parte da equipa! Equipa alargada porque leitores e comentadores dela fazem parte! Como já disse, conta com o que tiver para dar mas também com o que tiver para aprender...
Penso que a luta dos professores pela Educação, que é do que se trata, tem um alcance muito maior do que o ECD, a ADD, a Nova Lei de gestão e o Estatuto do Aluno. a luta pela educação está agora a nascer e muito há a fazer ainda!
Por outro lado, e esse foi um dos motivos por que estive ontem na manifestação, não podemos fazer a luta depender dos outros! Entendo que haja quebras, entendo que haja cansaço e uma certa expectativa mas todos seremos sempre precisos!
Poderemos ter entrado numa nova fase de fazer política, assim o assumamos! seria bom que começássemos a pensar nisso! Políticos somos todos nós e por isso a nossa inteervenção se justifica.
Por outro lado ainda, o ProfAvaliação serve também para reflexão sobre temas educativos, para partilha de material, para conversas fiadas e afiadas (onde é que eu já ouvi isto?!...) e pode ser que também a esse nível a educação se desenvolva através dos blogues!
Como já disse, cá estarei para colaborar enquanto for precisa!
Eu sei que posso contar com a Cristina e o Miguel. Mas os comentários também ajudam a dar ãnimo. Não se esqueçam disso.
Enquanto a Cristina, o Miguel e os comentadores habituais quiserem, o ProfAvaliação continuará com a força que sempre teve.
É verdade, Ramiro!
Os comentadores têm uma importância muito grande num blogue! Embora tendo editores, a equipa de um blogue é alargada e, por isso, leitores e comentadores têm uma grande importância. No que respeita aos comentários, são eles que enriquecem o tema, que ajudam a desenvolvê-lo e a aplicá-lo quando disso se trata.
Até as dúvidas podem ser importantes!
"o ProfAvaliação continuará com a força que sempre teve."
É bom, Ramiro, ouvir-te (ler-te) dizer isto!
Eu já li, algures, que 'um blogue sem comentários é como um jardim sem flores'. Onde terá sido?
e como não há comentários sem comentadores e sem leitores...para bom entendedor 1/2 palavra basta.
:))
Ramiro!
"Enquanto a Cristina, o Miguel e os comentadores habituais quiserem" e tu também, claro, que és a alma do blogue! Certo?
Certo. E eu continuarei por aqui, só a ler ou a ler e a comentar. Porque estou certa que o Prof continuará. A influência de um blogue está muito para além dos registos deixados nas caixas de comentários.
Pela parte que me toca, mereço uma reflexão, não sobre a continuidade, que é viciante, mas sobre a estrutura, conteúdos e participantes (editores e comentadores), mas essa reflexão só terá lugar depois das eleições. Até lá a vontade de fazea lguma coisa pelos outros, nem que seja a pensar em nós.
"Certo. E eu continuarei por aqui, só a ler ou a ler e a comentar. Porque estou certa que o Prof continuará. A influência de um blogue está muito para além dos registos deixados nas caixas de comentários."
Acrescento ainda que o hábito está demasiado enraizado. O teor dos posts pode diversificar-se (formação, pós-graduação, investigação etc.). No meu caso a curiosidade faz com que quase qualquer assunto desperte a minha atenção. A partilha de saberes será sempre uma mais-valia.
Por fim, já me deixei de ingenuidades e como tal suspeito que ainda vamos ter muitos motivos para nos mantermos em alerta e intervir. Para mim as promessas não são mais do que palavras e diz o povo que é sábio, palavras leva-as o vento.
Elisabete
Vai ser isso aí. E ainda dizem que há corporativismo...
Se continur muito tempo assim, ainda vai tirar o lugar ao Grupo Excursionista do Cartaxo e ficar por aí,
Tenho pena, mas é a vida.
Penso, ter sido eu o primeiro aqui, a falar na limitação dos mandatos dos dirigentes sindicais e ninguém ligou patavina.
Sorte a minha que não meço o quilate das ideias pelo peso da cabeça que as produz.
É curioso constatar a forma como ideias idênticas são interpretadas de modo diferente. Eu falo sobre o assunto e sou insultado e ameaçado... o Ramiro fala e até lhe batem palmas...
'tá-se bem... o que vale a muitos é que sou pacífico e paciente. Mas a paciência tem os seus limites...
Ramiro, se te dá gozo escrever sobre educação, continua. És superior às estatísticas dos contadores de visitas. Octávio Lima (ondas3.blogs.sapo.pt)