Texto e powerpoint para discussão das causas do insucesso escolar
Uma curta listagem de causas do insucesso escolar:
Alunos
· Atrasos do desenvolvimento cognitivo. As escalas psicométricas de inteligência têm sido apontadas como um bom indicador para identificar estas causas individuais de insucesso escolar. O problema é que a grande maioria dos alunos que falham nos resultados escolares têm um desenvolvimento normal. Há que não abusar desta explicação…
· A instabilidade característica na adolescência consta entre as muitas causas individuais do insucesso. Ela conduz muitas vezes o aluno a rejeitar a escola, a desinvestir no estudo das matérias e frequentemente a recorrer à indisciplina.
· País autoritários, conflitos familiares e divórcios litigiosos fazem parte de um extenso rol de causas que podem levar a que o aluno se sinta rejeitado e comece a desinteressar-se pelo seu percurso escolar, adoptando um comportamento indisciplinado.
· O ciúme e a vingança dos pais contribuem também para fazer estragos nos resultados escolares dos alunos. Muitas vezes com medo que os filhos lhes deixem de manifestar afecto trocando-os pela escola ou pelos professores, adoptam atitudes que contribuem para os afastar dos estudos. Outras vezes, fazem-no para se vingarem de não lhes terem sido proporcionadas também na infância as mesmas oportunidades. Leia o resto do texto de Carlos Fontes.
Para saber mais: 1. O texto de Carlos Fontes. 2. Powerpoint sobre as causas do insucesso escolar Autor: Miguel Loureiro com base nos estudos de Carlos Fontes. O powerpoint de Miguel Loureiro é excelente para acções de formação e para intervenções formativas com jovens professores e encarregados de educação.
Foto: Pintura de Matisse
Foto: Pintura de Matisse
Miguel,
não vou poder ver agora o teu powerpoint mas aqui fica uma palavra como já noutra altura te tinha dito: um obrigado pelo tempo e dedicação que dás ao Blog!
E desta vez, posso ler ao som da guitarra do Matisse...
Insucesso? É simples e não precisa de grandes estudos. 1º Atitude face à escola por parte dos encarregados de educação: se estes tiverem uma postura de exigência em relação à escola, os seus educandos tb vão ter. A escola é o assunto mais importante numa família, sendo conversa diária à hora do jantar. 2º 1º Ciclo a sério: aprender dá trabalho e cansa; acabar com a ideia da escola lúdica. Sem este nível feito como deve ser, todos os outros não servem para nada.
3º Alunos: Não são coitadinhos; têm de ter regras dentro do espaço escolar e fora dele.
Cristina, eu é que agradeço a receptividade que me deram aqui no blog, sem sequer saberem quem eu sou (era), porque como estou na meia-idade (era bom!) que como dizem: É QUANDO A GENTE SABE TUDO E NINGUÉM NOS PERGUNTA NADA.
Eu é que abusei.
O Anónimo das 18:39 deu a receita certa e sucinta. É isso, mas...
Não sei se o Professor Carlos Fontes vai gostar da publicidade e do Power Point, mas que me desculpe, porque foi com boas intenções.
O professor Carlos Fonte tem um site, com muito interesse e que aborda todos os temas que aqui são escalpelizados.
http://afilosofia.no.sapo.pt/
Miguel,
pois eu também agradeço a receptividade que te deram porque tenho aprendido muito contigo e também no debate contigo! A pensar também se aprende!
E eu gosto de aprender!
O profesor Carlos Fontes vai com certeza gostar de saber que o seu trabalho nos está a ser útil!
Ainda não li mas de certeza que foste fiel à sua obra!
Uma vez mais, um obrigado!
Vou ler o texto e o power point. Depois volto.
De qualquer dos modos, também quero agradecer o que tenho aqui aprendido e a oportunidade de dar a minha opinião.
:)
Miguel,
está muito bom o powerpoint.
Muito útil.
Fui sensível à tua questão final e por isso vou-me calar...