Carta aberta aos colegas que sucumbiram à entrega dos objectivos individuais
Vale a pena voltar a ler a Carta Aberta aos Colegas que sucumbiram à entrega dos objectivos individuais. É um texto do Teodoro Manuel. Talvez o mais belo e inteligente texto de crítica aos falsos argumentos usados pelos colegas que sucumbiram, recuaram ou traíram. A natureza humana é fraca. Todos sabemos. A coragem é uma virtude cada vez mais ausente. Deixou de ser cultivada. Foi substituída pela oportunidade. Pelo vício da ambição. Pelo orgulho. E pela ganância. Em tempos, a coragem fora não só uma elevada virtude ética, mas também uma extraordinária virtude estética. Era bonito ser corajoso. Agora, é bom safar-se. Não olhando a quê. É disso que o texto do Teodoro Manuel nos fala. Leiam, por favor. Ele está aqui. Leia também o meu ensaio sobre A Coragem em Aristóteles.
O Teodoro refere-se à situação actual, aos que vão sucumbindo.
Na minha escola os O.I. foram entregues em Outubro, antes de estalar toda a contestação subsequente.
Quem apregoa tanta coragem só pode ser um FRACO!Que a tua coragem da direita, não esconda a tua cobardia da esquerda, ou como diria Nietzsche "Como o criminoso, o fiel não é fiável...".
Não se dá lições de heroísmo a ninguém, ademais se fosse ao currículo de heroísmo e coerência do colega , era engraçado saber quantas greves não fez, quantas lutas não travou e por fora.
Poupem os docentes a discursos moralistas demagogos do estilo " olhe para o que eu digo, mas não vasculhem muito no que eu faço".
Já não suporto damas em bicos de pés a dizer que a sua coragem é mais alta do que a dos outros.
Respeitem as fraquezas dos outros.
A suposta arrogância moral esconde muita vez o complexo mais afoito, a pequenez mais empedernida. Faz-me lembrar o bêbado que nos momentos de lucidez critica o alcoólico. Ou muitas vezes o controlo mais suez do pensamento por colectivos, organizações, sociedades. E para não duvidarem, considero o ME uma delas, e não sou desses tristes e ingénuos, despolitizados professores que votaram PS.
Liberdade para contestar o ME, para entregar ou não os OI, para achar que esta treta dos OI, foi um cozinhado para manter a guerrilha aberta e sobretudo, para de forma idiota se calhar tragicamente irmos perder, como se não houvesse nada mais importante na docência e na sua funcionalização para lutar! E sobretudo para parar, porque esta guerrilha em que meteram os docentes, está a perder e massacrar alguns-muitos.
Olhais agora para a tal escola do Algarve meus ingénuos colegas? Só Agora o advogado e o parecer jurídico, para só daqui a três anos o tribunal? Os 90% dos cartazes , das frases espatafúrdias,da bandeirinha ao desbarato do folclore comicieiro? Avaliação! Porque interessava, a muitos não a negociação com propostas credíveis ( e a proposta da PLataforma, para este ano foi a coisa mais vergonhosa e indigna a que assisti, ao mesmo nível da indigna do ME!)
Para mim , foi o Hino Nacional e o silêncio da indignação por coisas bem mais importantes do que a Avaliação que acabaria aliás por implodir, mas foram vocês ( muitos dos arregimentados, não pensadores de cabeça própria) que pediram simplex de forma directa ou indirecta ( para que se mente à classe docente? Porque não se Lê, ou esquecem-se do Memorando de Entendimento?): não mintam! Está lá muito da coerência dos pseudo coerentes que agora vêm anjos do Paraíso dar lições de coerência aos outros!
Daqui a uns anos far-se-á a história das coerências e de como a partir de determinada altura muitos professores portugueses foram usados, jogados num tabuleiro que nem sonhavam, de forças curiosas.
Vamos ver no futuro algumas benesses e cargos a quem nos "tramou" e a quem nos tramou, fazendo-se nosso defensor!
Como odeio os bem intencionados e corajosos camaleões!
Anónimo das 22:37! Tanto ódio, meu Deus. Tanto recalcamento! E tu, que acusas os outros de ousarem lutar, o que fizeste em benefício dos 140 mil?
Concordo com o anónimo das 22.37h.
Este anónimo das 22.37 h faz-me lembrar a Maria Campos...
Tratar-me por tu caro Ramiro porquê?
Recalcamento, logo eu com formação psicanalítica.
Quer uma luta de recalcamentos? Quer que lhe aponta o que escreve num post para dois depois se desdizer? Quer que lhe lembre o post que retirou e o que chamou a alunos? Quer que lhe recorde que mandou os professores rasgar cartões dos sindicatos, quer que lhe recorde...as coisas aqui postadas que eram de foro sigiloso das escolas?
Caro Ramiro, sem ser Dean, o James, tornou-se um ícone para muitos docentes que não lêm, que não interpretam, e ainda bem para eles e você, agora que o idolatre, que me perca apaixonadamente pelo que escreve ( e confesso que por vezes até é brilhante) , que o torne o meu salva vidas, o meu refúgio de aflicação docente, calma aí!! E quanto a recalcamentos sabe... é que não sou o seu grande ou ex amigo Valter, estamos entendidos.
Mas quem pensa que é para lhe estar a enumerar o currículo das minhas lutas docentes, e não docentes que por acaso até foram muitas ? Já agora uma: Estive em Lisboa e recuso-me a fazer figuras entre o histérico e o ridículo. Não se combate o a estupidez do poder com o quadrado da estupidez, mas sim com inteligência e sobretudo Cultura ( honramo-nos ou não de ser uma classe com nível cultural) caro Ramiro!
Faz-me lembrar aqueles parolos que nos blogues quando alguém discorda, apontam logo: não é professor, não é professor? o que significa um PEI, um PAA, um PCT e mais enormidades que tais!
Tenha calma que não sou boy, nem pretendo sê-lo, agora não posso é com manipulações de classe entende? Com lobby (tomias) ao cérebro de muita gente extraordinária da minha classe, entendeu?
Professor castrado não!
E se quiser falar de ratos e da simbólica dos mesmos vamos a isso!
Agora curioso que enfiou porque nem uma resposta ao que escrevi! Duro ouvir certas verdades, não é?
Cara Bárbara...Maria Campos, que é? Alguma sumidade teológica? A prima da Cinha?
Bárbara, para lhe responder: quanto a Bárbara só conheço uma e sem acento: a belíssima e falecida Barbara, a do "L'Aigle Noir" ou "Nantes", que convido Vº Excª a ir ouvir se souber quem é, porque é de muito fraca educação meter-se em conversa alheia e porque não dizê-lo de certo intelecto ente a minha pessoa e o Ramiro!
Já agora explique-me quem é a Maria Campos? O nome cheira-me a sopeira!
Teodoro está a fazer um bem a todos nós partillhando um belo texto que escreveu e apelando para valores fundamentais da sociedade!
A coragem, que tem a sua origem na "razão do coração", como se lê no ensaio do Ramiro, essa belíssima força que nos impele, está directamente relacionada com a consciência de que fala Teodoro.
É a coragem que brota da consciência que Teodoro partilha connosco.
Não podemos julgar-nos uns aos outros mas temos que saber "com quantos paus se faz uma canoa", temos que saber como se constrói uma sociedade e não há outra forma - com ideais! Com valores! Com fidelidade! Quem são as pessoas que na sociedade constituem referência para nós?!...
Pois é, são essas mesmo...
Não vamos tentar demover quem luta por ideais, argumentando que pode haver por trás quem lute por interesses, porque esses serão sempre anulados pela força da genuinidade de quem intervém, de quem se mantém fiel ao que acredita, de quem tem ideais, de quem aceita ser puro, sincero e verdadeiro, sem ser ingénuo ou parvo! (desculpem os termos...)
Obama ensina-nos isso!
Yes we can é uma lição para o mundo! Quero acreditar que "Yes we can" é a vitória dos valores! Porque não nos deixarmos contagiar por essa luta? Porque não acreditarmos que é possível?
Experimentem deixar esta noite a torneira da vossa cozinha aberta, apenas um pouquinho - um pinguinho apenas, mas com o lava-loiças tapado e amanhã verão a inundação que terão na casa!...
Nem sequer precisamos de muito para produzirmos a mudança... O "pouco" de cada um é o muito necessário...
Gostei muito do texto Teodoro!
Anónimo das 23h29m,
tive algum respeito por si até ao momento em que li a sua resposta à Bárbara, que achei de um profundo mau-gosto e até de grande falta de educação!
Os comentários dos posts são livres e todas as pessoas podem livremente comentar desde que não sejam ofensivas, o que significa que não há conversas privadas, para isso usa-se o e-mail e não os posts!
Por outro lado, foi muito triste verificar como se dirigiu á colega logo no início do seu comentário e como manteve o tom ao longo de todo ele! Pensei que era um professor pensante, apenas com uma opinião diferente, mas reparo que afinal, com este tipo de argumentação que desta forma nem o chega a ser porque pretende apenas ofender, me enganei a seu respeito...
Tentar minar o trabalho que o Ramiro desenvolve neste Blog também não adianta porque cabeças pensantes há muitas por aqui... É por isso que esta estrutura ém tão forte é porque muitos de nós sabemos o que queremos, questionamo-nos, pensamos, debatemos, pomo-nos em causa, se não já tínhamos sido levados pelo vento...
Caro Pedro Mendonça eu não ando a soldo de gostos ou aprovações. Quanto a Srª Bárbara, só isto: Imagine que ao que escreveu respondo o seguinte: O Pedro Mendonça faz-me lembrar o TS, ou o Xibanga? Gosta? Acha Piada?
Mas a cara colega está-me a confundir com quem? Com o mau gosto, a frivolidade, a miséria humana de outras paragens?
Caro Anónimo das 23h29m
agora gostei do tom com que se dirigiu a mim mas penso que a forma com que nos dirigimos aos outros não deve depender da forma com que somos tratados mas sim da nossa postura individual, daquela que escolhemos para nós. Não deve depender também dos nossos objectivos. Tem todo o direito de não gostar do que a "Sra. Bárbara" escreveu a seu respeito, mas talvez pudesse tê-lo manifestado de outra forma para que todos pudéssemos entender quais os seus reais motivos, que deveriam ser sempre construtivos. É essa a diferença que existe entre pluralidade de opinões e o deitar abaixo! É essa a diferença que existe entre a nossa intervenção eficaz e aquela que nada traz, que atrasa no caminho!
Não entenda este comentário como uma tentativa de uma lição de moral. É que sinto que há pessoas com muito valor, como estou convencido que é o seu caso, que em vez de darem o seu contributo centrado nas ideias e de enriquecerem o debate, juntando-se ao grupo, acabam por se desviar e por se colocarem, pelo menos aparentemente, do outro lado, e quem perde é a educação, quem perde somos todos nós. Perde o enriquecimento de cada um e o próprio debate e reflexão!
Na minha entregámos os objectivos antes de irromper tudo isto. O que fazemos agora para suspender esta mer...?