ProfBlog

João Amado, investigador e professor da Universidade de Coimbra, afirma que é errado pensar que a indisciplina é o resultado directo de factores sociais e culturais. Há alunos indisciplinados oriundos da classe média, da classe alta e de meios muito carenciados. Os alunos indisciplinados oriundos da classe média e alta provêm, regra geral, de famílias sem autoridade e referências e onde impera a desorientação e o deixa andar. Nem sempre os professores estão preparados para fazerem uma gestão adequada da sala de aula. Muitos não têm formação em gestão de conflitos nem em gestão da sala de aula. A formação inicial dos professores é muito teórica e pouca atenção dá às questões da indisciplina Por outro lado, os professores mais jovens têm falta de acompanhamento e de monitorização por parte dos mais experientes. A formação contínua dos professores também não concede o relevo necessário à gestão dos conflitos e à gestão da sala de aula. Segundo o investigador da Universidade de Coimbra, João Amado, há três tipos de professres: o autoritário, que impõe as regras pela força sem as explicar; o permissivo, que é incapaz de fixar regras e normas; o democrático que explica as regras e justifica a sua importância, mantendo o diálogo com os alunos e fazendo uma gestão correcta da sala de aula. Leia mais. Saiba mais sobre o assunto com este powerpoint.